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来源：河南中央空调一线品牌总代理 发布时间：2014-08-05 点击次数：
一、幼儿园室内空气污染有哪些危害？
幼儿园的室内空气污染物可以直接侵入幼儿的呼吸系统，引起慢性支气管炎、过敏性疾患、急性呼吸道感染、哮喘等呼吸系统疾病。
可吸入颗粒物会影响幼儿的智力发展，灰尘中的中金属物质可沉积在幼儿娇嫩的内脏及循环系统中，造成成年后无法恢复的损伤。
室内空气中存在这许多致病微生物，他们的生存期与治病性可以持续很长时间，由于存在治病因素，因此危害更大。通过空气传播的常见疾病有14项之多，无一不对幼儿的健康构成严重的威胁。其中，口手足疫、水痘、麻疹、白喉、脑膜炎、流行性腮腺炎、百日咳、流行性感冒、嗜肺军团�。ǹ盏鞑。┮约敖岷瞬∈怯锥俺＜拇静�。
影响幼儿园室内空气质量的主要因数为：
（1）设施：家具、地毯、加点、空调；
（2）建筑：建材、装潢材料；
（3）幼儿与幼儿的活动：幼儿的汗液、遗尿产生的胺类化合物硫化氢；咳嗽、打喷嚏产生的气溶胶、毛绒玩具吸附的灰尘与细菌，木制玩具的油漆，塑料玩具的化学挥发物；
（4）烹饪：油烟、燃烧产物；
（5）化学材料：清洁剂、杀虫剂、化妆品、其它喷雾剂；
（6）户外大气污染物的侵入：汽车尾气、建筑粉尘、花粉、沙尘暴、雾。
幼儿园中人员相对密集，幼儿的免疫能力相对较差，因此应在幼儿园内重点控制微生物污染。
在幼儿园里，空气中的细菌总数安全底线是多少呢？也就是说，达到怎样的标准，孩子们就不会感染通过空气传播的疾病了呢？
世界卫生组织科学家给出了答案：空气中细菌总数超过700cfu/m³，就容易感染疾病，地域500cfu/m³，感染的机会减少，低于200cfu/m³，几乎没有感染的机会。
新加坡的环境专家认为，虽然新加坡的大气质量很好，细菌总数可以达到500cfu/m³以下，但是，对于幼儿园的孩子们来说，这个底线应当低于200cfu/m³。新加坡的幼儿园两度因感染口手足疫而不得不暂时关闭。我国幼儿园也有不同程度地存在细菌通过空气传染疾病的状况。
二、如何有效解决幼儿园中央空调空气质量？
解决幼儿园室内空气污染的问题包括消除污染源、流通空气、净化空气。在这一方面应采用一些有效的方法来改善幼儿园的空气质量。
（1）使用空气净化消毒器
使用具有“三除”功能的空气净化消毒装置。“三除”功能即：除尘、除菌、除有害气体，达到有关的空气质量标准，使幼儿园室内的空气细菌总数达到500cfu/m³以下，有特殊要求的可以降到200cfu/m³以下。其消毒的机理符合卫生部《消毒技术规范》的要求，可以放心地在幼儿园中使用。
除了消毒功能之外，该产品还有很强的除尘、除有害气体、除异味的功能。使用这种产品的幼儿园，其室内空气质量可以达到先进的标准，可以让幼儿自由放心的呼吸。
（2）设置新风换气系统
引入新风系统是十分重要，对于以幼儿居多的幼儿园来说，建议换气次数为6~8次/h，新风量换气风量的30%为佳。例如，对于一间50m²，高3m的教室，换气风量应设定为1000~1200m³/h，新风量为300m³/h。
此外，新风系统的洁净更为重要。盲目地引入新风会在引入新风的同时将户外大气中的污染物质引入室内，例如：汽车尾气、附近的建筑物灰尘、高烟囱排放的二氧化硫等，就是周围有很好的绿化，也要预防引入花粉等污染物。因此，提倡有条件引入新风系统，即使使用新风洁净器，可以做到将新鲜空气引进来，把污染物挡在外面。
（3）给空调带上口罩
目前大量被使用的分体式空调与中央空调，由于重复循环使用室内空气，造成室内空气品质的下降。这类空调器内部的过滤网、换热器会凝聚大量的灰尘与细菌。在装有空调的房间内，在开启空调的动态情况下，细菌与尘埃粒子的浓度一直居高不下，无法达到有关的标准。
使用一种适合空调使用的空气净化消毒装置，可以在不影响空调制冷制热效果的前提下，有效地去除空气中的可吸入颗粒物细菌等微生物，使空调的送风保持清洁、卫生状态。安装这种空调净化消毒装置被形象地比喻为“给空调带上口罩”。去除室内PM2.5颗粒物、有效解决空气雾霾带来的危害。
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